


Nazywam się Barbara Czapska i od ponad 15 lat towarzyszę dzieciom oraz ich rodzinom w drodze rozwoju. Pracuję jako pedagog specjalny, diagnosta i terapeuta, wspierając dzieci nie tylko w terapii i diagnozie, ale także w codziennym funkcjonowaniu, nauce i relacjach.
Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, gdzie ukończyłam pedagogikę specjalną ze specjalizacją w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną oraz terapię pedagogiczną. Swoje kwalifikacje poszerzyłam również o studia z zakresu diagnozy i terapii integracji sensorycznej w Centrum Integracji Sensorycznej. Regularnie rozwijam swój warsztat, kończąc szkolenia m.in. z terapii ręki, Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), elementów terapii neurotaktylnej, terapii odruchów wg Masgutowej czy diagnozy i terapii optodysleksji.
Na co dzień zajmuję się diagnozą i terapią dzieci, ale ważną częścią mojej pracy są także lekcje edukacyjno-terapeutyczne, warsztaty oraz szkolenia dla rodziców, nauczycieli i specjalistów. Dzielę się wiedzą i doświadczeniem, pokazując, jak lepiej rozumieć potrzeby dziecka i jak realnie wspierać jego rozwój – w domu, w przedszkolu i w szkole.
W swojej pracy kieruję się uważnością i budowaniem relacji opartych na poczuciu bezpieczeństwa, zrozumieniu i szacunku. Patrzę na dziecko holistycznie i wierzę, że rozwój nie przebiega według jednego schematu, nie dzieje się „od razu” i nigdy nie jest winą dziecka. Najważniejsze jest dla mnie podążanie za nim i towarzyszenie mu w jego indywidualnej drodze.
Prywatnie jestem mamą Antosia, a to doświadczenie bardzo mocno wpłynęło na moje spojrzenie na dzieci i ich trudności. Połączenie ról specjalisty i rodzica sprawia, że w pracy z rodzinami jest dla mnie miejsce nie tylko na wiedzę, ale też na empatię, spokój i prawdziwe zrozumienie.
Multisensum stworzyłam z potrzeby połączenia tych wszystkich doświadczeń w jedno miejsce: diagnozy, terapii, rozwoju i edukacji. To przestrzeń, w której dziecko jest naprawdę widziane, a rodzic nie zostaje sam z pytaniami i wątpliwościami. Miejsce, w którym małe kroki są ważne, a rozwój ma czas i bezpieczne warunki, by dziać się w swoim tempie.



